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摘要:
当今的社会对人的综合素质的要求将越来越高,我们都有这样的感悟:所学的复杂的数学知识性的内容在进入社会后,几乎没有什么可以利用,而我们积累的一些数学活动的经验,在大脑中的所形成的一些数学基本思想和方法却经常在不经意间,甚至在关键时刻能派到用处,收获颇丰。教学中,要注重以学生的发展为根本。有了正确的理念,我们的教学之路才能走得越来越长远。
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文献信息
篇名 探索情景教学在小学数学的运用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 感悟 数学思想 方法
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号 G623.5
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1 裴蓓 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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感悟
数学思想
方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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