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摘要:
美术教学主要是利用艺术手法来激发人的审美情趣与创新意识,是人们对美好生活的一种向往和表达.想要学好美术,不光要学好相关的知识,还要注意艺术和审美的提升,在创作的过程中应该有自己的思想与态度,这就需要在美术教学中对学生进行创造性思维的培养.本文主要围绕高中美术教学的现状以及教学过程中学生创造性思维培养进行了论述.
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论高中美术课堂教学中学生创造性思维的培养
高中美术课堂
创造思维
培养
培养学生创造性思维的美术教学法
初中美术教育
创造性思维
学生心理
教学法
小学美术教学中儿童创造性思维的培养
小学
美术教学
儿童
创造性思维
高中物理教学中培养学生创造性思维的思考
高中物理
创造性思维
素质教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中美术教学如何培养学生的创造性思维
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中美术 创造性思维 培养
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 587
页数 1页 分类号
字数 1945字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术
创造性思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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