浅谈健康教育在社区全科门诊糖尿病患者中的临床应用价值

• 作者: 秦大慧
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 健康教育 社区全科门诊 糖尿病 应用价值
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 字数: 320字
• 语种: 中文

摘要

目的:探究健康教育在社区全科门诊糖尿病患者中的临床应用效果.方法:随机选择60例在社区全科门诊接受治疗的糖尿病患者,治疗时间为2017年2月至2018年2月,均分为对照组和观察组,对照组采用常规治疗,观察组在常规治疗的基础上给予健康教育.结果:对照组健康知识掌握评分为(80.36±4.28)分,观察组为(92.61±5.22)分,比较差异显著(P<0.05);观察组空腹血糖、糖化血红蛋白以及餐后2h血糖情况显著比对照组低,比较差异显著(P<0.05).结论:健康教育能够有效提高社区全科门诊糖尿病患者的自我管理能力,帮助患者积极配合治疗,确保了治疗效果,具有极高的临床应用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦大慧	十一师医院四建社区卫生服务中心	2	2	1.0	1.0