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摘要:
随着我国素质教育不断进步发展,越来越多的教育专家以及教育学者愈发重视美术教育。小学美术学科作为一门艺术课程,结合小学生可塑性特点,能够提高小学生的审美能力,发挥着重要的教育作用。在小学美术教育中运用中国画教学,对于小学生的学习、成长与品格的塑造起到了重要的作用,能够加深学生对于中华传统文化的理解,有利于中华传统文化的传承与弘扬,促进学生未来发展。故此,本文主要浅谈小学美术教育中的中国画教学指导,进行以下几点分析,以期促进中国画教学在小学美术教育中持续发展。
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篇名 浅谈小学美术教学中的中国画教学指导
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学美术 中国画 教学指导
年,卷(期) hjc_2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 185-185
页数 1页 分类号 G623.75
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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