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摘要:
随着我国经济的发展,对职业教育提出了新的要求。教育改革正在如火如荼地进行,对于职业院校,改革更是尤为重要。 职业院校的学生更愿意动手,不愿学习理论知识,而商务俄语翻译课程是一门语言课程,对于职业院校的学生来说,使用传统的 讲授方式进行授课,无法提高学生的学习积极性。因此,新疆农业职业技术学院对这门课程进行了项目化教学改革,以提高学生 在学习中的主体地位,让每个学生都参与到学习中,达到预期的教学效果。
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文献信息
篇名 高职院校商务俄语翻译课程的项目化教学研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 项目化教学 商务俄语翻译 高职院校
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 H35
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.25.021
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研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
商务俄语翻译
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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