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摘要:
赏识教育,是在承认差异、尊重差异的基础上产生的一种行之有效的教育方法。施行赏识教育,自尊,自信,自强都将还给孩子,积极向上,乐观进取将成为常态。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 赏识——开启学生心灵的钥匙
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 赏识 学生心灵 钥匙
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 218-218
页数 1页 分类号 G625.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱娟 6 0 0.0 0.0
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节点文献
赏识
学生心灵
钥匙
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
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