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摘要:
对于小学教育阶段的学生来说,并不具备较强的逻辑思维能力,在学习数学知识的过程中,难免会感到有些吃力,因此,培养小学生掌握正确的学习方式,调动学生对数学智慧的学习兴趣十分重要,能够对小学数学教学效率的提升起到有效的促进作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 探究小学数学兴趣培养及学习方法的建立
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 兴趣培养 学习方法监理
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 1946字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海忠 宁夏中卫市海原县七营镇中心小学 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
兴趣培养
学习方法监理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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50916
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