欠发达地区中职学校的校本课程开发研究 ——以信宜市职业技术学校电子专业为例

• 作者: 李昌荣
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 欠发达地区 中职学校 校本课程开发
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 探析◆研讨◆课题
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3375字
• 语种: 中文

摘要

目前,大部分中职学校广泛采用国家规划课程、省级课程,这些课程无论是编排还是质量上都值得肯定.但是我国各地区经济、教育水平差异较大,国家规划课程有个别专业不能满足当地教学需要.因此欠发达地区中职学校大力加强校本课程开发,是为适应社会人才需求,深化课程教学改革的重要手段,以信宜市职业技术学校电子专业校本课程开发为例进行探索.

作者信息

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1	李昌荣		2	0	0.0	0.0