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摘要:
新居民人员子女的义务教育问题是和谐社会建设的一个重要问题,忙于为城市建设做贡献的他们,根本无暇顾及子女的课后学习.在新课程背景下,课堂的教学观念、课堂的教学水平都发生了质的变化,学生的家庭作业环节也成了一线教师关注的内容.笔者尝试变"作业布置"为"作业设计",考虑新居民人员子女的特殊性,并结合"以生为本、学为中心、能力为重"的理念设计符合小学阶段心理特征的家庭作业,旨在提高学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯和创新思维.
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文献信息
篇名 浅谈新居民子女小学数学家庭作业的设计
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 家庭作业 设计 评价
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 教学测评
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1912字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
家庭作业
设计
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期刊影响力
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