新课标背景下高中化学教学的有效性解读

• 作者: 杨文兵
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 新课标 高中化学 教学有效性
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 字数: 2260字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2019.08.108

摘要

在全新的课程标准中,对教师的教学和学生的学习提出了全新的要求.因此,教师要转变传统的授课思想,更新观念,以便学生能够提升各项思维能力、操作能力.因此,本文针对新课标背景下高中化学教学的有效性做了进一步探究,对高中化学教学有效性提升过程中遇到的问题、提升化学教学有效性的理论依据进行了分析、并对提升高中化学教学有效性的策略进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨文兵		4	2	1.0	1.0