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摘要:
'商务英语'是世界贸易的纽带。作为高职《商务英语》课程,教师应以'成果为本'教学理念为指导,结合学生的学情、培养目标等方面,综合考虑,制定教学目标,保证教学效果的实现。
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对策研究
内容分析
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文献信息
篇名 “成果为本”教育理念影响下的教学目标制定——以高职《商务英语》课程为例
来源期刊 好家长 学科 经济
关键词 成果为本 商务英语 教学目标 制定原则
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 F710-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洁 23 5 1.0 1.0
2 高振凤 27 20 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
节点文献
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2010(1)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
成果为本
商务英语
教学目标
制定原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导