微课在高中历史教学中的应用探究

• 作者: 徐秀强
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 微课 高中历史教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 字数: 1683字
• 语种: 中文

摘要

当前社会,科技发展迅速,多媒体课程也迅速得到发展,我们的教育方式也在默默的发生着变化.传统的课堂局限太多,受到时间、地点等外界环境的限制,但现在涌现出的小微课堂,在一定程度上突破了传统课堂的局限.然而,微课自身也存在着一定程度的不足,把微课更好的运用到普通的教学中是当前必须要解决的问题.笔者在本文中,以发展中的历史教学为研究的主体,对微课在课堂上的应用做了一些探讨,期望让微课可以更好的辅助教师的课堂教学.