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摘要:
农产品营销学作为一门涉农交叉型课程,具有很强的应用性与实践性,同时具备独特的育人优势。在应用型本科教育中,引入OBE理念,以成果为导向,反推教学目标,进而制定课程考核内容与方式,满足社会对农产品营销人才的需求。
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文献信息
篇名 基于OBE理念的农产品营销学课程考核改革研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 OBE理念 农产品营销学 课程考核
年,卷(期) 2019,(45) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 F304.3|G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.45.056
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研究主题发展历程
节点文献
OBE理念
农产品营销学
课程考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
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