针对学生拖延现象的成因分析及对策研究

• 作者: 张予芊
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 学生 拖延现象 自控力 时间管理
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 字数: 2834字
• 语种: 中文

摘要

如今学生的拖延现象愈发普遍,拖延会导致效率低下,短期内无法很好地完成任务,长期可能导致自我怀疑、抑郁等不良心理.为有效改善学生拖延的习惯,本文通过翻阅相关资料与分析前人研究的方式,从学生自身和任务特征出发,得出拖延症的形成主要与自身自控力,完美主义,自信程度以及任务本身难度有关,在此基础上提出了相应的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张予芊		1	0	0.0	0.0