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摘要:
地理课堂是地理教学的基本组织形式,在课堂上主要使学生掌握基础知识,基本原理,基本技能,我们在这里研究如何培养,地理学科的兴趣,重点就是在有限的课堂时间内,使学生重视地理,因爱上地理课而爱学地理,用地理的头脑学习地理知识,解决地理问题.
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文献信息
篇名 浅谈培养学生学习地理的兴趣
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中地理 兴趣培养 探讨
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 3545字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
兴趣培养
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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