作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学高效课堂彰显"教基于学"的理念,时时处处当以儿童的即时学情为参照,根据学生现场学习状况灵活变动,适时调节学习气氛,适当调整教学思路,适度调控教学进程,以利于儿童的学,更好地实施教学,提高课堂效率.
推荐文章
如何打造小学数学高效课堂
师生互动
问题情境
信息技术
如何打造小学数学高效课堂
小学教育
数学教学
高效课堂
浅谈如何打造小学数学高效课堂
打造
小学数学
高效课堂
如何打造小学数学高效课堂
高效课堂
观念
好奇心
体验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅论如何打造小学数学高效课堂
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学数学 高效课堂 打造策略
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 695
页数 1页 分类号
字数 2331字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁晓君 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
高效课堂
打造策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
论文1v1指导