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摘要:
在现如今的社会,科学技术不断发展,这对整个国家的综合国力产生了巨大影响,在我国,提高国民科学素养更是一项迫在眉睫的任务。科学素养包含的内容有很多,主要包括的是科学知识、科学能力及科学态度、情感与价值观三部分。在初中物理教学过程中,教师通过科学素养的培养能够更好的推动学生物理成绩的提高,也能够更好的为学生的科学素养不断发展奠定基础。
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方法
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文献信息
篇名 探究初中物理教学中如何加强学生科学素养的培养
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 初中物理 教学探索 学生发展 科学素养
年,卷(期) hjc_2019,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 232-232
页数 1页 分类号 G633.7
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初中物理
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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