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摘要:
以核雕为例,从认识、制作、文化与把玩四个方面设计旅游服务与管理专业校本教材的教学内容,总结出地方传统工艺校本课程的开发过程为制定计划、收集资料、整理资料、编写教材、实践检验五大过程,为中职学校地方传统工艺校本课程设计提供借鉴.
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文献信息
篇名 中职旅游服务与管理专业地方传统工艺校本课程开发研究 ——以核雕为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职旅游服务与管理 地方传统工艺 核雕 校本课程
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 探析◆研讨◆课题
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G712
字数 4041字 语种 中文
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1 秦书莉 4 3 1.0 1.0
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中职旅游服务与管理
地方传统工艺
核雕
校本课程
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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