高中音乐教学中师生互动"趣味化"教学模式的应用研究

• 作者: 吴子瑄
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中音乐 师生互动 趣味化
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 566
• 页数: 1页
• 字数: 2205字
• 语种: 中文

摘要

音乐课程相对特殊,一方面学生要有某些音乐专业知识,另一方面要具有某种欣赏能力,可以对歌曲予以有效欣赏,因此,在高中音乐教学时,应该进一步加强师生互动,使其充满趣味化,这样既能对音乐课堂予以改善,还能达到改进教学模式目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴子瑄		1	0	0.0	0.0