小学班主任班级管理的创新与实践

• 作者: 宋晓琴
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学班主任 班级管理 管理创新 管理实践
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 青年参与
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.33.046

摘要

新课改的不断深入与发展,对小学生的全面综合素质发展提出了更高的要求.小学阶段是小学生接受教育以及培养良好习惯的关键时期,对小学生未来的发展影响深远.小学班主任作为小学生班级里学习与生活的管理者,对小学生的习性发展有着巨大的影响,因此小学班主任应该加强对班级管理的创新与实践,这样不但可以提高管理班级的质量,而且可以促进小学生的身心全面综合发展.文章在小学班级管理的主要内容以及小学班级管理现状的基础上,探讨小学班主任班级管理创新与实践的具体措施.