探讨教育游戏在小学英语教学中的意义和有效措施

• 作者: 李金婷
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学英语 游戏教学 意义 有效措施
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 366
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

游戏化教学是当前小学阶段教学中常用的教学方法.在游戏教学方法的应用中,学生对学习内容的排斥感和厌倦感降低,对于知识的兴趣变得更加浓厚.同时,学生的学习过程不再需要意志力的维持,而是在主动、积极、无意识的参与中获得了经验和规律.因此,教育游戏受到广大教师和学生的青睐.对此,教师需明确教育游戏在学科教学中的意义,并通过多样的教学方法开展游戏教学,切实让游戏教学法给学生带来更多的收获.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金婷		1	0	0.0	0.0