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摘要:
高校教师是促进高校转型的主体,其教学能力、专业素质等都是影响高校转型成功与否的重要因素,在这样一个大背景下,分析大学转型背景下高校教师胜任力影响因素.教师胜任力的主要影响因素为知识体系,其中包括教师的专业素质、学习意识、实践经历和教学模式等.除此之外,还包括教师的人格特征及从业态度.望通过分析,切实提高教师的胜任力,为高校的成功转型奠定基础.
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文献信息
篇名 大学转型背景下高校教师胜任力影响因素分析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 大学转型背景 教师胜任力 影响因素 高校教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G645
字数 2488字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余方 湖南城市学院土木工程学院 35 32 2.0 4.0
2 方萌 湖南城市学院土木工程学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学转型背景
教师胜任力
影响因素
高校教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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