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摘要:
小学教学经过不断改革,越来越注重对学生思想道德的培养.传统的教育模式已经无法满足小学对德育的需求.学校与教师应当对德育策略进行有效的改革和创新,加强对学生的德育力度,促进学生个人素质的全面发展.
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文献信息
篇名 立德树人在小学德育教学过程中的渗透
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学 德育 立德树人 教学策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 2275字 语种 中文
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