高中英语词汇教学的方法创新研究

• 作者: 高雯霞
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高中 英语 词汇 教学
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.41.160

摘要

词汇是英语学习的基础，也是学生提高英语水平的保证。教师引导学生学生学习英语时，应从培养词汇学习兴趣开始，在上课期间以不同的方式对单词进行具体的教学，通过课堂的教学来提高学生词汇学习兴趣及加深学生词汇的理解，从而提高总体的英语词汇教学水平。文章的主要目的是探索中学英语词汇教学的有效方法，以供参考。