立足核心素养,优化初中历史课堂教

• 作者: 卢旭东
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中历史 课堂教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 字数: 2100字
• 语种: 中文

摘要

教育和教学是相互统一的,教师应该在教学的时候着重培养学生的核心素养.其中历史教学是保证培养学生核心素养最重要的方法之一.本文将着重分析在核心素养的前提下如何对初中历史教学内容进行设计,强调课堂提问在教学之中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢旭东		2	0	0.0	0.0