中职英语教学中学生核心素养的培养策略分析

• 作者: 林煌时
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职英语学科 核心素养 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 管理◆育人◆培德2
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3694字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革开展以来,核心素养已经成为中职英语教学的主旋律,对中职英语学科的教学模式产生了深远影响.中职院校英语专业培养的主要是一线的英语人才,不仅要求学生具备良好的听说读写能力,还要求学生具备英语实践能力.所以中职英语学科教学要围绕培养学生的核心素养,教学内容要和学生的就业岗位进行对接,提升学生对英语知识的综合运用能力.旨在探究中职英语教学中如何培养学生的核心素养,提升英语专业教学效率,构建高效英语课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林煌时		2	0	0.0	0.0