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摘要:
随着语文课程改革的不断深入,随着新课标的提出,对语文教学的要求也有所提升,即要树立"大语文观".在这个知识爆炸,知识更新快速的社会中,单靠在学校所学的知识,已经无法应付实际生活的需要.学校义无反顾的要担当起培养孩子读书习惯的重任,而图书馆,则成为培养读书习惯的阵地.经典的东西总是意味着具备使人信服的力量和威望.浩瀚的书籍海洋,大浪淘沙,其经典文学名著更是光芒四射,滋养万代.人的一生是短暂的,如果一个孩子热爱阅读,将会拥有更美好的人生.
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文献信息
篇名 浅谈如何利用图书馆对学生进行阅读习惯的培养
来源期刊 神州 学科
关键词 阅读习惯 图书馆资源 受益
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号
字数 2140字 语种 中文
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
阅读习惯
图书馆资源
受益
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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