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摘要:
英语学习需要营造良好的语言氛围,英语教师应该在课堂教学中渗透对话练习,尤其是深入开展英语角色扮演对话练习,让学生在语境中自然而然地开口说英语,提升学生的口语交际能力.初三阶段的英语教学任务比较重,开展角色扮演形式的对话练习,可以逼真地模拟口语交际情境,为学生创造良好的语言环境,提升初三英语教学效率.
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文献信息
篇名 初中英语对话练习中的角色扮演应用研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初三英语 对话练习 角色扮演 应用探究
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 374
页数 1页 分类号
字数 1805字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初三英语
对话练习
角色扮演
应用探究
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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