情境教学视角下小学生体育学习兴趣培养策略

• 作者: 郝栋
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 情境教学 小学生 学习兴趣 重要性 策略
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 1622字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的深入发展,在体育教学中也要加强对学生兴趣的培养,促使学生积极参与各种体育活动,锻炼学生的身体素质,培养学生健康的心理,实现对学生的全面发展.情境教学是现代教育中一种重要的教学手法,通过对体育课堂的有效创新,结合学生的兴趣爱好,形成有效的体育教学模式,让学生在课堂上犹如身临其境.从而提高学生的学习效率,促进学生的素质培养.本文对情境教学视角下小学生体育学习兴趣培养的重要性进行简单的分析.然后,重点对情境教学视角下小学生体育学习兴趣培养的策略进行探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝栋		2	1	1.0	1.0