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摘要:
以"i博导"移动学习平台在中职移动电子商务课程中的应用为例,总结移动学习环境下翻转课堂教学实施的意义、教学模式和教学效果,发现采用移动学习环境下翻转课堂教学可以提高学生的知识和技能水平,但也存在由于学生手机流量限制、自学能力和意志力薄弱等原因,造成少部分学生没有获得良好的教学效果.
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文献信息
篇名 移动学习环境下翻转课堂的教学实施研究 ——以"i博导"在移动电子商务课程中的应用为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 移动学习 翻转课堂 移动电子商务 "i博导"
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 研讨◆探索◆应用
研究方向 页码范围 255-257
页数 3页 分类号 G712
字数 4081字 语种 中文
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1 杨钰 6 5 2.0 2.0
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"i博导"
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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