基于微课的初中生物高效课堂的探究

• 作者: 李涛
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中生物 高效课堂 微课教学
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 字数: 1699字
• 语种: 中文

摘要

伴随着信息技术的发展,在教学领域也出现了一些新的教学模式,其中微课教学受到了越来越多教师的关注.微课这种教学模式具有着短小精悍和重点突出等特点,能够调动器学生学习生物的积极性,所以需要对教师进行一定的培训,提升教师进行初中微课教学的能力.本文将针对微课在初中生物教学中的应用策略进行探究,进一步打造高效的初中生物课堂.希望能够给生物教师一些可行性的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李涛		4	0	0.0	0.0