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摘要:
随着新课程改革的不断深入,高中物理的教学方式不断受到冲击,开始发生着改变,为了使物理教学能够朝着科学的、高效的方向迈进,需要广大物理老师不要局限于一种、两种教学方式的使用,要积极和其他老师进行交流沟通,不断探究出更有效的教学方式.
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物理探究
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 高中物理高效教学方式的探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中物理 教学方法 探究
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 2337字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
教学方法
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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