基于游戏的小学数学自主探索式教学

• 作者: 戴金连
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学数学 游戏 自主探索 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 725
• 页数: 1页
• 字数: 1835字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,由于不同学生在数学学习方面遭遇不同的困难,教师应当深入研究教学方法,完善教学策略,进而提升课堂教学质量.如今,自主探索式教学已逐渐成为被关注的重点,教师应当将学生视作学习的主体,将教材知识与游戏内化到自己的教学策略中,让学生在体验游戏乐趣的同时充分理解所学知识,以此提升自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴金连		1	0	0.0	0.0