作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当下教育中,学校越来越注重对于孩子身心全面的培养.小学语文,不仅仅可以培养学生的审美力,同时还可以培养学生文学素养.在新课改要求下,小学教学总体目标为,认识中华文化的博大精深,吸收文化智慧.要想很好进行语文古诗词教学,教学途径就显得格外重要.
推荐文章
如何提高小学语文古诗词教学的有效性
小学语文
古诗词
有效性
体味诗趣,提高小学语文古诗词教学的有效性
小学语文
古诗词教学
教学策略
提高小学语文古诗词教学有效性之浅见
小学语文
古诗词
有效性
小学语文古诗词有效性教学的路径初探
小学语文
古诗词
有效性教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高小学语文古诗词教学有效性的路径研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 古诗词教学 有效性路径
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号
字数 3406字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗季玩 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (21)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
古诗词教学
有效性路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导