体味诗趣,提高小学语文古诗词教学的有效性

• 作者: 黄碧茹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 古诗词教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的深入推行,学校和教师开始注重素质教育,更新教育模式,尤其是小学语文更要重视培养学生的语文素养,这也就给教师提出更高的教学要求.小学教师在教学中要注重提高学生学习语文的能力,提升语文综合素质,而古诗词教学是语文学习中非常重要的部分,也是我国传统文化的一部分,学好古诗词对学生学好语文具有重要的作用.教师要采用有效教学方法提高古诗词课堂教学的有效性,帮助学生更好地体味诗趣,感悟诗人的情感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄碧茹		1	0	0.0	0.0