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摘要:
本文主要针对乡村小学英语教学发展存在的问题及对策展开深入研究,先对教育理念比较落后、教学方法有待改进、教学评价机制较不完善等问题进行了深入分析,然后重点阐述了几点完善对策,主要包括树立普适性的教育理念、加强互动情境方法的应用、加强以生为本教育评价机制的构建等,确保乡村小学英语教学水平的稳步提升,实现乡村小学英语专业人才的培养目标.
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文献信息
篇名 当前乡村小学英语教学发展存在的问题及对策研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 乡村小学 英语教学 问题 对策
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 319
页数 1页 分类号
字数 213字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
乡村小学
英语教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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