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摘要:
在小学阶段,数学是重点教学学科,学生通过学习数学,能够提高自身解决实际问题的能力。因此,在实际的教学中,教师应激发学生的学习兴趣,兴趣是最好的老师,如果学生对数学产生兴趣,将成为学生学习的动力,使学生对数学学习充满热情,在课堂上学生能够集中注意力,从而提高学生的逻辑思维能力。因此,在小学数学教学中,教师应培养学生数学学习的兴趣,促使学生有效吸收数学知识,提高学生数学学习水平。
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文献信息
篇名 小学数学教学中培养学生学习兴趣的策略
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学数学 教学 学习兴趣 策略
年,卷(期) hjc_2019,(38) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G623.5
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1 李春娟 2 1 1.0 1.0
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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