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摘要:
目前,变式教育成为数学教学的形式之一.在教学的过程中,通过运用变式教学可以增加学生做题的灵活程度,健全学生的知识体系,提升教学的质量.变式教学经过较为直观的材料或者事例阐述事物的本质属性,或者通过改变同一类事物的非本质特征,从而突出事物的本质特征,即经过变式体现道理和思想.所以,本篇文章将会对高中的数学教学中变式教学的运用展开交流讨论.
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变式教学在高中数学教学中的应用
变式教学
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注意事项
探究变式教学在高中数学教学中的应用
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变式教学
高中数学
应用
导研式教学在高中数学教学中的应用
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高中数学教学
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文献信息
篇名 变式教学在高中数学教学中的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 变式 高中数学 教学应用
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 362
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王淑艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
变式
高中数学
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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130
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