中职数学教学呼唤"生活化"的教学创新

• 作者: 朱红国
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化 中职 数学教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学◆创新◆教法
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3866字
• 语种: 中文

摘要

在中职数学教学实践中,常出现课堂气氛沉闷、学生学习兴趣不高、成绩低下以及应用能力差等情况,这直接影响了中职数学的教学质量.为提高教学效率和学生的学科核心素养,要运用生活化教学开展数学教学活动,引导学生学习数学知识,以激发学生学习数学的兴趣,鼓励学生在学习过程中养成独立思考、积极探索的习惯,培养学生的创新精神和实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱红国		2	0	0.0	0.0