探析数学游戏在小学数学教学中的应用

• 作者: 吴海燕
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学生 数学教学 游戏教学
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 字数: 2002字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的学生年龄较小,活泼好动,十分爱玩.小学数学教师在教学中要对此阶段学生的身心发展特点有正确的认识,了解和尊重学生,构建融洽的师生关系,如此才能将良好的教学效果获得.小学阶段的学生对学习的重要性认识不够深刻,而相对来说,小学数学的枯燥性较强,因此教师要科学合理的借助一些教学手段以顺利完成教学目标.借助游戏,使课堂氛围更加活跃,将学生浓厚的学习兴趣激发出来,引发学生强烈的好胜心和好奇心,调动学生的学习积极主动性,使其逐步把独立思考和探究的习惯养成,如此,便能实现小学数学教学效果的最佳化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴海燕		1	0	0.0	0.0