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摘要:
学校教育与家庭教育只有彼此合作、优势互补,才是最佳的选择。家校合作的路径:打开校门办学,提高家长对学校的信任度;建立家长组织,提高家校关系和谐度;加强家校联系,提升家庭教育指导力;开设家长学校,提升家庭教育领导力。
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学校指导家庭教育的实践与思考
学校指导
家庭教育
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文献信息
篇名 学校开展家庭教育指导工作的思考与实践
来源期刊 年轻人 学科
关键词 学校 开展 家庭教育指导
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号 G78
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.40.230
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研究主题发展历程
节点文献
学校
开展
家庭教育指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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