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摘要:
班主任应当在一个班级管理中起主导作用.本文在分析初中班主任的重要作用基础上,从若干个方面,并结合相关案例,探讨了初中班主任创建有效班级管理模式的策略.
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文献信息
篇名 初中班主任有效班级管理模式的创建
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中班主任 有效班级管理模式 创建
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 4158字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
有效班级管理模式
创建
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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