浅析初中数学合作教学中情感教育策略

• 作者: 赵继初
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中数学 合作教学 情感教育
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 字数: 1866字
• 语种: 中文

摘要

情感教育的基本目标是把学生从单一枯燥的数学学习中解放出来,做到认识数学、喜爱数学、会用数学,在数学学习中逐步形成积极、丰富的人生态度和健康情感.本文将情感教育研究与初中数学合作教学相结合,寻找情感教育与合作教学相结合的突破口,推动情感教育在合作教学中的实施和发展.