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摘要:
目的:探讨项目教学法进入中职英语教学的实际情况和策略;对象:以现阶段就读的高中学生为实验对象;方法:运用调查问卷法进行研究;结果:发现项目教学法运用于中职英语教学面临的教师能力不足、教学环境不适合等问题;结论:项目教学法实践的策略以及项目教学法在学生英语学习能力、兴趣等方面的提升能发挥重要的促进作用.
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文献信息
篇名 如何巧用项目教学法开展中职英语教学
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 项目教学法 中职英语 英语应用
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教学◆课程◆教法
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G712
字数 2712字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2019.05.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩春园 3 1 1.0 1.0
2 杨肇齐 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
中职英语
英语应用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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106
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