优化教学模式提升中职美术学生的综合应用能力

• 作者: 谢萱
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 优化教学 提升 中职美术 学生 综合应用能力
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 艺术教学与研究
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 字数: 1766字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.12.168

摘要

美术是一门艺术类实践学科,与其他的理论知识类学科有极大的区别,如何优化教学模式,提升学生的美术专业知识系统与绘画能力对很多一线的教师都是一种考验.而如何提升学生的审美、创新、欣赏、动手实践能力,如何带动学生综合应用能力的全面提升同样成了当今美术学科教师的一个重要课题.因此,中职院校的美术教师要重视提高学生的学习兴趣与热情,不断优化教学模式,切实有效地带动中职院校美术课堂教学活动的稳步提升.

作者信息

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1	谢萱		2	0	0.0	0.0