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摘要:
课程导入环节是一节课成败的关键所在,在新课标指导下的美术学科更应该将其上的有声有色多姿多彩,具备本学科的艺术特点和特色.转变教师的教学方式和学生的学习方式是本次课程改革的一个重大目标.运用本学科的专业特点使美术课程的教学具有独特性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 趣味性导入,让小学美术课出彩
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学美术 导入
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 2054字 语种 中文
DOI
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1 李琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
导入
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
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21708
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