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摘要:
高校辅导员的角色社会化相较于社会学理论中的角色社会化是有一天特殊性的,其主要内容是辅导员在走入高校学生工作岗位之后,根据岗位要求的一种角色转变.基于社会心理学的研究成果来看,完善的角色社会化有利于辅导员更好的开展日常工作,同时也能够解决好日常工作中的角色冲突.
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高校辅导员
职业定位
队伍建设
高校辅导员思想政治教育工作问题及对策研究
高校辅导员
思想政治教育工作
理论素养
角色定位
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校辅导员角色社会化现存问题及对策研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 辅导员 角色 社会化 途径
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 295
页数 1页 分类号
字数 349字 语种 中文
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1 李迪辉 4 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
角色
社会化
途径
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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