混合式教学模式在中学英语课堂中的应用研究

• 作者: 夏倩
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 混合式教学 中学英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 156-158
• 页数: 3页
• 字数: 5131字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5070.2019.01.130

摘要

现如今,随着信息技术在教育领域的普遍应用,教育事业呈现出全新发展趋势,正在逐渐趋于信息化方向改革和发展,而教育形态也逐渐发生了变化,与传统教学模式不同,混合式教学主要是在传统教学模式的基础上增设在线教学渠道,从而有效拓展初中英语教学路径,全面促进初中英语实现素质教育改革.因此,通过分析当前英语教学现状,以及混合式教学模式的概念和优势,探索优化初中英语课堂教学的路径,从而为广大英语教师顺利实现素质改革工作提供具体依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏倩	辽宁师范大学海华学院外语系	1	0	0.0	0.0