基于核心素养的九年级化学教学情境设计

• 作者: 梅松
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 核心素养 九年级 化学教学 情境设计
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 字数: 2347字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展,我们的教育目的也不仅仅局限在教授知识这一方面,而是更加注重对学生核心素养的培育.教师在此趋势之下也需要改变自己的教学方法与模式,根据学生的学习情况和课本教材制定出最佳的教学方案,以便更好的培育学生的核心素养.本文将对基于核心素养的九年级化学教学情境设计进行探讨,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅松		1	0	0.0	0.0