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摘要:
中职教育承担着为社会培养高素质技能型劳动力的重任,为培养高素质的技能型人才,在中职教育工作中,应做好数学的教学工作.现阶段的中职数学教学工作,对培养学生的逻辑思维、空间想象能力,促进学生的全面健康发展,有着重要的导向作用.为提高中职数学教学质量,应在中职数学教学工作中,积极倡导和落实"任务单"导学教学模式,以构建高效课堂,提高数学教学质量.
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文献信息
篇名 "任务单"导学在中职数学教学中的应用研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 "任务单"导学 中职数学 教学实践
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 培德◆育人◆应用
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号 G712
字数 3057字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2019.05.082
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1 夏宇峰 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
"任务单"导学
中职数学
教学实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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